MPP 2011 - Projeto Adolescentes

Diocese de Foz do Iguaçu - Missão Popular Permanente

Proposta de Subsídio para trabalho com Adolescentes

Orientações Básicas para implementação da Pastoral do Adolescente

Propomos aqui um projeto de implementação da Pastoral do Adolescente a partir do compromisso direto da coordenação da catequese, catequistas das últimas etapas de formação para o Sacramento da Confirmação.

Alguns elementos devem ser levados em conta:

1.      Criar nos catequisandos e adolescentes o desejo de trabalhar e conviver em grupos;

2.      Ajudá-los a fazer um processo de amadurecimento na fé.

Assim, sugere-se que as formações dos catequistas possam ter sempre esse elemento como pano de fundo. Bem como a organização daquilo, que em geral, é o sexto ano de catequese. Por isso, propõe-se duas possibilidades:

a)      Nas comunidades maiores (bairros, matriz) onde existem vários grupos de catequese, que os encontros sejam quinzenais (numa semana o encontro é por grupos de catequese e na outra todos os grupos se reúnem para estudar um tema comum ou realizar alguma atividade);

b)      Nas comunidades menores, onde existe apenas uma turma de catequese, ou o número de adolescentes é menor, sugere-se convidar os catequisandos de quinta etapa bem como aqueles adolescentes que já receberam o sacramento para participarem quinzenalmente do encontro “diferente”.

Esses encontros diferenciados podem ser, por exemplo:

1ª Semana: Dinâmico (organizar o encontro com uma dinâmica e conversar sobre o tema, para favorecer o entrosamento e conhecimento dos participantes a partir da postura que tomarem ao acontecer a dinâmica

2ª Semana: Dividir em pequenos grupos (para estudo de algum tema interessante utilizando subsídios como por exemplo Missão Jovem, Mundo Jovem ou outros temas - Drogas , sexualidade, fé e política – corrupção, família, vocação e trabalho

3ª Semana: Palestras (convidados especiais – Médico, psicóloga e nutricionista (informativas)

4ª Semana: Retiros, Passeios, vídeos, Outros.

Realizada essa primeira etapa, é preciso encaminhar uma segunda. Nesse segundo momento, sugere-se proporcionar encontro a nível de paróquia, setor, ou conforme a paróquia está organizada, para momentos de integração. Esse encontro visa entrosar os adolescentes com os demais grupos e comunidades, ser um espaço de cultivo da fé e da experiência juvenil de acolhimento e seguimento de Jesus Cristo, ajudá-los no envolvimento na própria comunidade de origem. Esses encontros podem seguir a seguinte organização:

• Escolher um local com espaço a apropriado: salão e campo ou quadra esportiva;
• Um primeiro momento formativo e um segundo momento de atividades recreativas e esportivas;
• Ser apenas uma tarde ou uma manhã para que a seja facilitada a organização;
• Convidar os próprios adolescentes a trazerem o lanche que será colocado em comum;

Sugere-se que esse encontro maior aconteça umas quatro vezes ao ano e pode seguir o seguinte cronograma:

1º Encontro: Gincana Bíblica (ao estilo de uma maratona, em que os grupos recebem com antecedência as perguntas, deverão responder em grupo e preparar-se para a competição – segue anexo o modelo de organização)

2º Encontro: uma palestra com alguém que tenha uma “linguagem jovem”, que seja bem acolhido pelos adolescentes.

3º Encontro: podem ser oficinas de teatro, com algum professor que os ajudará com as orientações mínimas para se preparar uma peça teatral (nesse dia, a parte recreativa pode ser dispensada em função da preparação e apresentação das peças teatrais que os próprios adolescentes vão preparar em grupos)

4º Encontro: preparar uma gincana cultural com teatros, músicas sobre um tema afim.

Experiências – Fatos Vividos  Exemplos:

Algumas experiências e algumas propostas já vividas por algumas paróquias de nossa Diocese.

1.      Palestras (uma vez por mês): convidados especiais – Médico, psicóloga e nutricionista (informativas)

2.      Jogos, brincadeiras, esportes (uma vez por mês);

3.      Ocupar-se com trabalhos da comunidade (integração com a comunidade);

4.      Fazer com que se sintam importantes na comunidade;

5.      Passeios, visitas. Exemplo: sanepar, asilo, hospitais, casa de recuperação, comunidades.